Proximité – … Comme je le suis aujourd’hui ! – Sauver l’école

Alors que l’avenir repose sur le niveau de compétences des femmes et des hommes d’une nation, le système éducatif français sombre ! Il est classé 22ème sur 34 pour l’acquisition des savoirs des élèves de 15 ans (maths, compréhension de l’écrit, enquête Pisa 2009 dans 34 Etats membres de l’OCDE). L’Académie d’Amiens a une des performances les plus médiocres de France.
Quelles sont les clés de la réussite des autres?
Il n’existe pas de modèle unique mais des expériences menées, notamment, au Canada, en Angleterre, en Pologne et en Finlande montrent que 4 pistes se dessinent : Lire la suite

La réussite n’est pas une faute qu’il faudrait expier !

Après Françoise Hardy, Jamel Debbouze, Patrick Bruel et d’autres, voici Philippe Bouvard qui s’emporte contre cette tentation de la gauche d’assimiler la réussite à une sorte de fraude non dite qu’il faudrait se faire pardonner en payant. Il est aussi ridicule et faux de croire que toutes les personnes aidées fraudent plus ou moins que de croire que la réussite ( je ne parle pas de l’héritage) arrive sans effort, sans mérite, sans risque et sans travail.
Il est indispensable qu’il y ait de la richesse et de la prise de risques pour avoir des entreprises et il est nécessaire que cette argent risqué soit récompensé, si l’on veut qu’il soit réinvesti à nouveau.